[摘要] 山师大讲堂阶段课程圆满结束，取得了业主们的一致好评。在阶段结束后，很多业主打电话前来询问，希望能尽快推出第二阶段的课程。中建长清湖对此高度重视，本着对业主负责的态度，决定立即推出第二阶段课程！
山师大讲堂阶段课程圆满结束，取得了业主们的一致好评。在阶段结束后，很多业主打电话前来询问，希望能尽快推出第二阶段的课程。中建长清湖
中建长清湖待定3.85分大学科技园芙蓉路与海棠路交汇处路北50米400-176-0760 转 641504对此高度重视，本着对业主负责的态度，决定立即推出第二阶段课程！以丰富小业主们的文化生活，让更多孩子们快乐的成长，给更多孩子提供免费学习和提升素质的平台。
据悉，山师大讲堂第二阶段课程主要涵盖四类课目，其中包括英语听说读写、手工创造力、小莫言创作技巧、小主持人金口才训练。教学内容由浅入深，能说、能写、能做，充分锻炼孩子的学习能力和动手操作能力，实现德智体美全面发展。
英语学习已经成为一种时尚，不学哑巴英语，自己一个人默默记单词，英语永远学不好！英语作为一门语言类学科，语言学科的终目的是要听得懂，说得顺。学好英语，必须听、说、读、写全方位锻炼学习，耳濡目染，才能说一口流利、地道的英语。
每个国家的教育制度都有自己的长处和短处，比如说美国教育制度的长处就是锻炼孩子的动手能力，激发孩子的想象力，这点是中国教育制度的短处。从早期的家庭教育到后面的义务教育，中国孩子的动手锻炼的机会特别少，这就容易造成孩子动手能力和创造力的缺失。
在无法改变大环境的情况下，我们必须通过手工创造力提升专项训练来弥补这一缺憾，以达到快速增强补弱的目的。手工创造力提升课程，全方位开发孩子的创造力和动手能力，促进孩子全面健康成长。
许多小孩子都有一个作家梦，想成为鲁迅、冰心那样的大作家，可是很多孩子总是写不好，久而久之开始害怕写作，甚至形成恐惧心理，很多家长后也认定孩子没有写作的天分。其实写作靠的是七分的技巧和三分的努力，基本与天分无关，其中写作技巧尤为重要。
当下，中国多为独生子女，父母溺爱，孩子的事情大包大揽，很多孩子候在家里能说会道，可进入青春期后却变得木讷少言，很多家长以为是青春期叛逆心理作祟，其实不然，专家分析指出，大包大揽直接造成了孩子发育阶段的表达能力和人际交往能力的缺乏，不知道如何与陌生人相处，也不能充分的表达自己的意愿，对自己难有一个客观清晰的认识，等长大后易造成自闭的现象，这需要从小就开始锻炼孩子的表达能力，的办法就是陌生人面前的口才训练。
为了取得更好的学习效果，感兴趣的小朋友请尽早前来。后诚邀更多的家长和小朋友加入到我们的中建长清湖中建长清湖待定3.85分大学科技园芙蓉路与海棠路交汇处路北50米400-176-0760 转 641504山师大讲堂公益活动中来！
附：课程表（如下）
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